从一封妈妈来信看家长如何把牛顿往牛倌方向培养

作者:智极书苑
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这位妈妈是矛盾集合体,既爱孩子又对孩子冷漠,既能检讨自己又懒于反思,既能一语点到要害又一头雾水。孩子本来天赋很好,小小的人却在家长和老师的双重错误对待中艰难生存着。这封信本身就暴露了家长和老师的问题,只是这位妈妈及老师不自知,如果他们一直意识不到,孩子未来堪忧。在这里发出来,是希望给众多家长一个提醒,爱孩子的目标是一样的,关键是做法是否对头。红色的是家长的问题,绿色的是孩子的天赋。标题是我加的。

 

尹老师:

       您好!

       我孩子再过几天就满6周岁了,现读幼儿园大班,今年九月份就要上小学了。

俗话说,三岁定性。所以对于我孩子很多不好的习性,我几乎不抱有希望了。孩子从一出生到现在几乎不曾离开过我一天,基本都是我一个人在带他,我老公回家也只是守着电脑,很少过问孩子的事,所以我们经常会吵架,孩子也习惯了。我曾经最担心就是孩子的性格会象我,但不希望什么,他就成了什么,孩子几乎成了我的一面镜子,让我时时刻刻都不得不面对那一个我讨厌的我

我的孩子非常聪明,教过孩子的不同的幼儿园老师也都是这样子说孩子的。虽然上课总是不认真,爱做小动作,也没见他怎么听课,但老师教过的知识他基本上都能掌握,无论是字宝宝、英语、数学等,但老师们就是不喜欢他,孩子也经常在我面前说老师不喜欢他。最近呢,孩子老跟我说要换一家幼儿园上学,我问他为什么想换家幼儿园呢?难道你不喜欢现在的幼儿园吗?孩子说是。我又问为什么呀?孩子说:老师总是对他发脾气、骂他、打他手。我又问孩子,你不是有好好听课了吗,为什么老师还要对你发脾气呀?孩子说因为他的手没有好好的放在背后。我再问为什么你不放背后呢。孩子告诉我,他有放的,但那样很累,他就又不那样放着了。还示范的做给我看,说还要把右手举起来老师才会叫他们回答问题,但他坐好了,也举手了,老师还是不叫他。

       前段时间我有去幼儿园听过一堂开放式的课,情况也确实如果孩子所说,孩子没办法象其他的小朋友一样自始至终一直把手把放在后边,每次老师提问,孩子也是第一个抢答,每次都答对了,但老师一次也没点孩子的名让孩子来回答问题,所以孩子一直不能安静下来,直到课完。然后就有一些家长私下同我说:这老师怎么回事呀,让孩子回答一下问题,孩子不就安静下来了吗?孩子爱表现很正常啊?

老师确实不喜欢我小孩是关键。当然我并没有表现出什么不满,课后老师主动跟我说:班里那么多小孩,不可能每个小孩都能轮到的。我当时想:也并不是每个小孩都想回答问题呀,有很多小孩都是不怎么主动的呀。当然我什么也没说,只是微笑的点头认同她想法

关于小手一定要放背后这个问题呢,我虽然觉得不应该要求那么严,但我还是告诉孩子,之所以要小朋友把手放在后面,是希望小朋友们长大了不会有弯腰驼背,有助于身体长高,老师是为小朋友们好哦。

       其实一开始我也都是自己接送孩子,当然主要是为了方便和老师沟通、了解孩子在园的情况,以更好的针对性的引导孩子,但情况没有得到改善,慢慢就很少和老师沟通了,让孩子坐校车回家,再后来我有工作之后就更少去幼儿园了。之前我发现老师也是个大脾气的人,说话很急很快,没什么耐心,我在那里都亲眼看过她几次对小朋友发火,到现在已经任了我孩子的班主任两年了。老师说孩子太调皮了,又不怕老师,不能批评他,很自我,和同学们也相处不好。

       我知道,老师说的都很在理。在家里也是这样,比如说做手工吧,如果我说他的方法不对,孩子马上就会发脾气把东西一扔不做了;上个星期老师要他们学跳绳,买回来不会跳,气得把跳绳扔垃圾桶里,又把它藏在凳子下……象这样的事情很多。我经常会跟孩子说:不会没关系,要多练习就会了,我们每个人不是一生下就什么都会的,要不怕困难,多做几次多练习就慢慢会了。在外面玩吧,摔得再痛都不见他怎么哭过;但和小朋友们玩呢,玩着玩着小朋友就不想和他玩了,他总是落单。有好次我是看到小朋友们故意抢他的玩具,让他哭着追。后来我就跟孩子说你越是哭越是追,他们越觉得好玩越是不给你,如果他们抢了你的玩具,你就给他们玩好啦,等他们玩够了 ,自然就会还给你啦,就算不还给你也没关系,就当是送给他们好了,哭是没用的表现,特别是男孩儿爱哭的话,他们会笑话你的。之后就很少听到孩子在外因玩而哭了

孩子从小就不怕生。感觉孩子除了怕我,其他的可以毫不夸张的说简直是天不怕地不怕,在外面什么人他都能主动和人家搭上话不管和多大男孩儿他会跟过去和人家玩到一块,就算被欺负了也不怕。我感觉孩子是个矛盾体,被同龄的小朋友欺负了他反而会哭,和比他大很多的男孩子们一起、跟在他们屁股后面玩儿,他反而玩得更开心。

       孩子做事特别的磨蹭。比如说做作业,他会做,但总是边做边玩,没法认真。一开始我照你书本上的方法,一次两次还行,过几天就没什么效果了。再说早上起床刷牙吧,从来没有自愿去刷过牙,无论怎么说都是没有用的,非要我大发脾气动手打他才会有所反应,心不甘情不愿的去,每次都会狠狠的把卫生间的门的一会关上,然后在里面又是十来分钟。针对这种情况,我也有建议老师如果孩子上学太迟了,请老师在班上当着同学们的面狠狠批评他,但老师显然是没有这么做过,包括做作业,就算孩子忘了交忘了做,老师好象都没怎么管,毕竟只是幼儿园吧。吃饭呢,从小到大,为了吃饭,孩子挨得打是最多的,一餐饭一个小时算是很快的啦,而且还得在旁边不停地催,还特挑食。现在呢,我也采用不管的方法,孩子爱吃那个菜爱吃多少都随他意,再也不逼他了。虽然吃得还是慢,但感觉孩子吃得开心多啦,我也觉得轻松了许多。不过我发现从此之后,孩子饭后就喜欢吃零食,我想是他根本没吃饱饭,唉,管也不是不管也不是啊!

       感觉孩子很自卑。说话有点结巴,总是说自己这也不会那也不会,遇到一点困难就会轻易的放弃,还会理直气壮的发脾气:我不会,反正我就是不会,反正我就是做不好!受不得一点挫折,不相信自己能做好!孩子也不懂得关心别人,有时看到我撞疼了还会觉得好笑,真是气人啊。

       孩子在我面前会勇于承认错误,这一点有时连我都觉得惭愧,我很不如他。尽管他有时并不觉得自己错了,可能是惧于我的怒威吧,也可能是受他爸爸的影响吧,每次看到我非常生气,孩子都会自动说:妈妈我错了,下次我再也不会这样,还会抱着我,轻轻拍拍我的肩。每当这时我会觉得非常的惭愧,马上怒气消了,抱着孩子说对不起。

       我一直觉得,如果我不去管孩子,孩子会生活得很开心,他的性格也不会象现在这么的糟糕。总想把他送到寄宿学校去,只是费用太高才作罢。

       其实我明白,要改变孩子就要先改变自己,可是我真不知道要怎么做才能更好的引导孩子,让孩子乐观、自信起来,拥有善良的品性。最近我有参加本地的红十字志愿者组织的活动,成为了一名志愿者(义工),我希望对孩子的教育能有所帮助。我不想给孩子压力,只希望孩子有个健康快乐的人生。

      尹老师,谢谢您百忙之中能抽空看我这封邮件,您愿意给我回信指点我吗?真的非常感谢!

                                                                                    一位苦恼的妈妈 

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